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学生习惯于在试卷总结中一条一条地罗列不足及错误之处
向上家教网   编辑:六安向上家教   更新日期:2013/2/8

    不足之处应该有主次之分。

  学生习惯于在试卷总结中一条一条地罗列不足及错误之处,让人感觉没有眉毛胡子一把抓,没有主次之分,到头来连自己都不知道说了个啥。这样的总结不利于今后的考试及学习,失去了有针对性的内容。我要求学生写这一项的时候,切忌面面俱到,应该有主次之分,并且对主要的一两点不足及错误之处还要加以翔实的论述。

    只有对确定的这一两点深入地进行分析综合,才能使学生自己真正地认识到问题重要性,才能引起其高度的重视。蜻蜓点水式的总结完全是应付老师的作业,完全是自欺欺人,这样的总结给自己平添了许多烦恼,起不到总结的目的,还不如不写。再说,老师在读了这一类总结之后,也能更快地把握学生的不足之处,有利于老师去做一些针对性的分析与练习,有利于改进自己的教学过程。

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